横浜市が実施する「横浜教育データサイエンス・ラボ」の一環である、子どものこころの変化をとらえ、安心な学びの環境をつくる横浜モデルの構築について視察・調査。 子ども自身が心の変化に気づく大切さを学ぶ授業や「心の温度計」「こころの定期健診」等に取組んでいます。
